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本文针对目前中职进出口贸易实务教学中，学生普遍感觉入门难，现行的项目教学、任务驱动、岗位模拟等学习难度大这一现象展开论述，提出了“生活化教学”在本学科中的可行性及必要性，并对其进行了实践的探索，通过“生活化教学”引入门，才能在模拟实习中练手脚，现实生活中展身手，最后通过实践予以反思。
“生活化教学”在中职进出口贸易实务中的应用
【摘 要】
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本文针对目前中职进出口贸易实务教学中，学生普遍感觉入门难，现行的项目教学、任务驱动、岗位模拟等学习难度大这一现象展开论述，提出了“生活化教学”在本学科中的可行性及必要
【机 构】
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绍兴县职业教育中心
【出 处】
：
时代经贸
【发表日期】
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2013年6期
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