【摘 要】
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中职院校的钳工实习课程教学,目的在于培养学生综合素质,而实习指导教师在其中具有良好的管理职能作用,钳工实习的指导教师观念意识、技术水平与指导习惯等与学生的实习效果
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中职院校的钳工实习课程教学,目的在于培养学生综合素质,而实习指导教师在其中具有良好的管理职能作用,钳工实习的指导教师观念意识、技术水平与指导习惯等与学生的实习效果存在直接联系,在此情况下,实习指导教师应树立正确观念,发挥自身的专业优势,强化思政教育的管理职能,并与学生营造良好的师生关系,将管理职能作用充分发挥,为学生提供良好指导.
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