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本文主要基于多元化教学方法在塔里木大学财务管理专业核心课程《财务管理》教学中的应用情况的调查结果,来探讨在《财务管理》课程教学过程中灵活运用多元化教学方法,提高本课程的理论与实验教学效果,进而提高教学质量。
综合运用多元化教学方法提升《财务管理》课程教学效果——基于塔里木大学财务管理专业的调查
【摘 要】
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本文主要基于多元化教学方法在塔里木大学财务管理专业核心课程《财务管理》教学中的应用情况的调查结果,来探讨在《财务管理》课程教学过程中灵活运用多元化教学方法,提高本
【机 构】
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塔里木大学经济与管理学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年25期
【基金项目】
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塔里木大学高教课题“课程多元化教学方法在我校《财务管理》课程中的应用”(课题编号:TDGJ1739)阶段性成果;塔里木大学“财务管理专业综合改革试点项目(项目编号:220101608)”阶段性成果;工商管理实验教学示范中心项目编号(220101302)
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