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基于儿童心理的构思小学学制很长.从7岁到13岁儿童身心迅速变化,容易厌倦一成不变的学校环境.我们把6年划分为3个阶段,设计了低、中、高年级3个完全不同的教室楼.学生每两年就可以从一个教室楼“毕业”,升入下一个教室楼.环境新鲜、阶段分明、学习有趣.
清华大学附小新校舍
【摘 要】
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基于儿童心理的构思小学学制很长.从7岁到13岁儿童身心迅速变化,容易厌倦一成不变的学校环境.我们把6年划分为3个阶段,设计了低、中、高年级3个完全不同的教室楼.学生每两年
【出 处】
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世界建筑
【发表日期】
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2005年7期
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