论文部分内容阅读
该文是在湖北省高等职业教育特色专业建设项目的 建设基础上对高等院校职业技能比赛组织培训模式进行的探索研究,以社会工作专业为例,探索社会工作职业技能比赛过程中的组织培训模式,优化训练方法,总结归纳以往参赛经验,改进培训模式的不足.
高职院校职业技能比赛组织培训模式探究r——以社会工作职业技能比赛为例
【摘 要】
：
该文是在湖北省高等职业教育特色专业建设项目的 建设基础上对高等院校职业技能比赛组织培训模式进行的探索研究,以社会工作专业为例,探索社会工作职业技能比赛过程中的组织
【机 构】
：
武汉民政职业学院,湖北武汉 430079
【出 处】
：
创新创业理论研究与实践
【发表日期】
：
2020年16期
其他文献
应用型本科高校教育是以培养高层次的应用型人才为目标的教学,随着科学的进步和发展,新建本科应用型高校将培养为生产、建设、管理和服务提供高质量应用型人才作为人才培养目
2019年政府工作报告明确提出高职大规模扩招100万人,将退役军人、下岗职工、农民工等列入生源范畴.为实现高质量百万扩招和做好“多元化生源”的培养工作,高职院校针对多元化
当今幼儿英语教育已成为一股热潮,是新时期学前教育领域中不可回避的一个重要课题.通过实际调查,探析宜昌市幼儿英语教育现状,发现幼儿英语教育中存在的弊端和误区:半数以上
建立和完善研究生党支部积分制管理,是提高学生党员培养质量和提升党员先进性的有效途径.本文针对当前研究生党支部教育管理工作中存在的问题,提出适用于研究生党支部党员管
近年来,我国试行现代学徒制工作全面展开.经过一年多的实践,工学交替,充分发挥企业的设备、实践、实习场地及技能人才优势,进一步增加学生实践动手机会,强化技能培养.帮助学
随着我国经济大发展新建的各种大型建筑设施，在步入21世纪之后也面临着大规模维修和加固。因此适用于各种施工条件、使用环境，具有良好相容性、耐久性的高性能修补材料的研究迫
创新是未来中国经济发展的动力源,也是高校战略发展的新部署.但目前高职院校创新教育存在很多的问题亟待解决,而设计思维方法论的引入能够促进高职院校创新教育改革,重新打造
“互联网+”背景下,利用互联网+教学、互联网+教辅软件等,将教师的引导与学生自主学习结合,在发挥教师讲授作用的同时彰显学生的学习主动性与创造性.以“食品中防腐剂检测”
造型基础课程作为设计类专业非常重要的专业基础课程,长期以来受到传统观念、教学条件、教学方法的影响,学生在课堂学习过程中感觉非常枯燥乏味,学习的积极性和主动性欠佳.本