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乡镇中心幼儿园是我国幼儿园事业发展的薄弱环节,幼师生"顶岗实习"模式一方面可以提高乡镇幼儿园的办学水平,另一方面有利于幼师生获得更多实践锻炼的机会,实现理论与实践的紧密结合。这一双赢的模式将会促进我国基层幼儿园工作的较大发展。
探索促进乡镇幼儿园发展的幼师生“顶岗实习支教”模式
【摘 要】
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乡镇中心幼儿园是我国幼儿园事业发展的薄弱环节,幼师生"顶岗实习"模式一方面可以提高乡镇幼儿园的办学水平,另一方面有利于幼师生获得更多实践锻炼的机会,实现理论与实践的
【机 构】
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石家庄幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年16期
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