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中医住院医师规范化培训对院校教育提出了新的要求,如学生的实际动手操作能力、医籍经典背诵和理解程度、中医临床辨证思维等等.为使院校教育与毕业后教育无缝衔接,满足中医住院医师规范化培训要求,从课程设置、教材改革、教学医院建设与管理等方面提出相关教改建议,以期为储备中医临床人才后备力量作出贡献.