【摘 要】
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从目前学生的写作现状来看,思维能力薄弱是一个普遍现象.所以在作文教学中,加强思辨无疑成了师生共同面对的课题.rn一、创设真实情境,启发思维参与rn创设真实情境的目的是让
【机 构】
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沈阳市皇姑区珠江街第五小学 辽宁 沈阳 110000
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从目前学生的写作现状来看,思维能力薄弱是一个普遍现象.所以在作文教学中,加强思辨无疑成了师生共同面对的课题.rn一、创设真实情境,启发思维参与rn创设真实情境的目的是让学生有根据的思考教师作为教学情境的设计者.要考虑到学生的经验或知识水平,创设能激发学生思维的情境,使学生产生强烈的求知欲,引起学生的思考在课堂教学中,如果能合理地借用学生司空见惯的事例,进行适当加工编制,创设出学生喜闻乐见的问题情境,一方面可以激发学生的学习兴趣,另一方面有利于学生发现问题、提出问题、思考问题,进而解决问题.
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