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我们知道：生物科学是与我们的日常生活有密切关系的一门自然科学，人们的衣食住行、工农业生产等方面都离不开生物。然而，目前我们的生物教学却不能受到学生的重视，究其原因，是长期以来中、高考成了学生学习、老师教学的指挥棒，因为中招不考生物，导致初中生物普遍得不到重视。老师上课讲得头头是道，学生却昏昏欲睡，该背的东西也不去认真地背、记。那么在这种情况下，作为生物老师，我们应该怎样进行教学，才能提高学生的兴趣，在不加重学生负担的基础上，让学生掌握必要的生物学知识呢？