【摘 要】
：
教学资源库是基于信息化建设发展背景下形成的一种将零散教学资源进行整合、储存、积累使用的网络系统。教学资源库的建n设实现了资源共享，推动了协作型、开放型、自主型中职
【机 构】
：
南宁市第六职业技术学校,广西南宁,530000
论文部分内容阅读
教学资源库是基于信息化建设发展背景下形成的一种将零散教学资源进行整合、储存、积累使用的网络系统。教学资源库的建n设实现了资源共享，推动了协作型、开放型、自主型中职教学模式的发展，是中职院校开展专业教育课程及技能培训的重要途径。本文将以n《数字影音后期制作技术》为例，对中职技能竞赛引领专业教学资源库建设进行了深入研究和探讨，对构建方法和建设路径都进行了详细阐n述，以期能为中职院校教学资源建设提供参考和借鉴。
其他文献
国家正式提出医教协同培养,实现了研究生教育与临床医师培养的全面对接,是临床医学教育改革的重大突破.江西中医药大学结合中医药学科特点及中医药人才培养规律,从管理体制、
该研究从积极心理学的视角探究哪些积极的人格特质与创业意向有内在联系,采用《中国版大五人格量表》《自尊量表》《大学生创业意向调查问卷》对贵州某高校353名大学生进行问卷调查。结果显示:男生的创业意向显著高于女生,理科生与工科生的创业意向显著高于文科生。情绪稳定性、开放性、外向性特质与创业意向显著正相关,外向性与开放性进入回归方程,正向预测创业意向。结论:培养大学生的积极人格品质是提高大学生创业意向的重要途径之一。
本科生创新创业能力培养是高校人才培养的重要维度之一。当前,各高校出台了基于教学、竞赛和实践的多种培养举措,为培养学生创新创业能力提供了重要保障。该文探讨班导师引领下的分层、多维、开放的学生创新创业能力培养平台。通过把该模式贯穿至整个本科阶段,将原本孤立的教学、竞赛和实践有机融合,促进学生创新创业能力的提升,助力学生的成长成才。
随着我国社会现代化发展水平的不断提高以及教育改革力度的不断深入,高校思想政治教育对学生综合素质提升的重要意义日益凸显.特别是在互联网技术不断普及的环境下,各种因素
近些年来,创新创业教育越来越受到关注和重视,对高校人才培养的影响越来越大,因此,我国高校需要构建创新创业教育体系,保障自身人才培养质量.该文在各院校创新创业教育体系成
加强创新创业人才培养是国家对人才培养的重大战略部署,深化创新创业教育改革是培养创新型人才的重要手段,是建设创新型国家的重要举措。该文通过分析现阶段高职院校在大学生创新创业教育方面取得的成效以及存在的问题,提出以产教融合实训基地为载体,改革创新创业人才培养模式,开展产教融合、校企双元育人,以提升汽车专业学生创新创业能力为目标,实现了“三提升”“三融合”和“校企双赢”的效果。
在实训课程中达到育人目的是专业课课程思政建设的重要组成部分。本文从高校立德树人根本任务出发，将急救实训承载的思n政元素贯穿于急救知识传授和能力培养之中，分析急救实训
目前高职公共英语教学中，教师更擅长基础英语教学，在职业英语教学中还存在很多问题。本文阐述了以职业能力为导向的高n职公共英语体验式教学模式的实施及思考，为提高高职学生未
随着我国经济的稳步增长,科学技术的不断进步,越来越多的新兴科目被纳入到普通高等学校专业课程中,其中就包括数字媒体技术专业。数字媒体技术专业作为一门普通高等学校的本科专业,依据其性质,应将其划分到计算机学科中。但是,由于数字媒体技术专业的开设时间较短,在计算机领域的发展时间不长,导致各高校数字媒体技术专业师资队伍的整体水平还有待提升,进而成为阻碍该专业发展的重要因素,即使教学经验再丰富的计算机学科教
根据软件开发类课程的特点和课程的需求，建立以学生为主体，教师为主导，结合混合式教学和闭环式教学的优点构建“线上”n+“线下”混合式“3 段 5+6 步”高效课堂闭环教学模式，同