基于工作过程导向的高职思政课教学改革的探索和实践

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思政课程是高中的一门具有特殊意义的、不可或缺的一门重要课程。随着素质教育的改革深入,高校教学改革的不断推进,高职院校在人才培养中的重要性也变得越来越突出。为了更好的培养更适合未来社会的全面型人才,我国高职院校基于工作导向开展思政课程,然而该课程的变革还处在探索阶段,还需要进一步完善。
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