对盆腔炎患者实行健康教育护理干预的效果探究

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目的:研究健康教育护理干预对盆腔炎患者的效果.方法:选取2018年3月至2019年3月来我站治疗盆腔炎的患者85例,并按照随机平均的原则,将其分为2组.对照组42例患者行常规护理,实验组43例患者行健康教育护理,对两组患者的护理满意度进行比较.结果:对照组42例患者中,对护理工作持满意态度的11例,对护理工作持一般满意的占21例,不满意的10例,护理满意度为76.19%.实验组43例患者中,对护理工作持满意态度的有23例,一般满意的有17例,不满意的有3例,护理满意度为93.02%.经过比较发现,实验组患者的护理满意度显著高于对照组患者,P<0.05,有统计学意义.结论:对盆腔炎患者实施健康教育护理干预,可以提升患者对自身病情的认知度,配合治疗的积极性提高,改善患者及其家属的生活质量,护理效果显著,值得在临床上推广应用.
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