德育的文化解构——让德育渗透到《论语》教学中

来源 :语数外学习(高中语文教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:handong007
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高中阶段的论语学习绝不仅仅是为了高考中有可能涉及的一两道题目,而是更深层次地领悟先哲的思想,学习圣人的品德。《论语》中所蕴含的为人、处事的道理都应当成为我们的德育材料。一、《论语》中渗透德育的必要性随着社会经济发展的发展,教育环境也发生了巨大的转变,西方的教育理念主导了当前的教育思潮。同时,家庭教育的“变异”也让学生出现了种种“疑难杂症”。特别是身为90后的高中生存在着以下多个问题:第一,以自我为中心,无法维持和谐的人际关系。中国 The study of the analects at senior middle school must not only be one or two topics that may be involved in the college entrance examination, but a deeper understanding of the thought of the philosopher and learning the virtues of the saint. “Analects of Confucius” contained in the people, the truth of doing things should be our moral materials. First, the “Analects of Confucius” the necessity of infiltration of moral education With the development of social and economic development, the educational environment has undergone tremendous changes, the concept of education in the West led the current education trend. At the same time, the “variation ” of family education also made students appear all kinds of “incurable diseases”. In particular, as a high school student after 90, there are many problems as follows: First, self-centeredness can not maintain harmonious interpersonal relationships. China
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