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要提高课堂教学中的朗读效果,创设良好朗读情境,要培养学生的朗读兴趣。教师做好指导重点句段朗读。引领朗读教学指导,留足时间自我品味。
创设朗读情境 提高有效朗读
【摘 要】
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要提高课堂教学中的朗读效果,创设良好朗读情境,要培养学生的朗读兴趣。教师做好指导重点句段朗读。引领朗读教学指导,留足时间自我品味。
【机 构】
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江苏省淮安市清浦区黄码中心学校小学部
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年02期
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