从优生优育宣传教育角度谈预防出生缺陷

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  [摘要]目的:通过采取一系列的优生优育宣传教育,可以有效地降低出生缺陷的发生率,起到一定的预防作用。方法:选择我区2008年5月~2009年1月的孕28周至7天的活产、死胎、死产、围产儿共80例。其中随机分为干预组与非干预组各40例。干预组采取一系列的优生优育宣传教育方法。非干预组未给予上述宣传教育方法。结果:1岁以下出生缺陷中先天性心脏病率居首位,发生率为70.1%;其次为唇裂,先天性脑积水,多指(趾),无脑畸形、总腭裂、脐膨出等。经过宣传教育干预后,干预组的出生缺陷的发生率明显低于非干预组(P<0.01)结论:从优生优育宣传教育角度谈预防出生缺陷,使广大育龄群众提高优生优育的意识。为提高出生人口素质创造良好的社会环境。
  [关键词]优生优育;宣传教育;预防;出生缺陷
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