【摘 要】
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目的 了解上海市闸北区初中生考试焦虑的现况.方法 采取分层抽样的方法,在闸北区初级中学中选取2040例,以Sarason考试焦虑量表进行测试.结果 闸北区初中生考试焦虑量表得分为
【机 构】
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200436,上海市闸北区精神卫生中心
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目的 了解上海市闸北区初中生考试焦虑的现况.方法 采取分层抽样的方法,在闸北区初级中学中选取2040例,以Sarason考试焦虑量表进行测试.结果 闸北区初中生考试焦虑量表得分为(9.64+7.47),6年级学生与7、8、9年级间得分比较有显著性差异(P＜0.01,P＜0.05,P＜0.01),其它各年级间得分则无显著性差异(P＞0.05).6～9年级明显焦虑者分别为32.27％、39.02％、35.48％、40.70％,6年级与8年级明显焦虑者比较有显著性差异(P＜0.05),其它各组间无显著性差异(P＞0.05).6～9年级严重焦虑者分别为7.52％、9.46％、11.39％、10.35％,6年级与7、9年级严重焦虑者比较有显著性差异(P＜0.05),其它各组间无显著性差异(P＞0.05).结论 考试焦虑在初中学生中较为普遍,应引起家长、老师及社会的重视.
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