1　问题的提出rn　　随着护理模式的转变，整体护理对护士职业的心理素质提出了更高的要求。要全面提高 护理质量，必须首先提高护士职业的心理素质。这是护理界已有的共识。rn　　然而，护士究竟应该具备哪些心理素质，人们却有着各自不同的看法。虽然护士职业的 心理素质是护理研究的一项重要内容，但以往的研究 大多是描述性的，实证性的研究非常 少。在临床实践中，护士是否真正需要这些心理素质，主要是靠一些经验的记述。由于每个 人的临床经验不同，心理感受不同，结论自然也就不同。这些结论不仅有较大的局限性，而 且也常常互相矛盾。［1］为了尽可能做到客观、符合实际，我们拟换不同的角度和 方法来研 究护士的心理素质问题。本研究中，我们试图以实证的方法，即通过调查、实证和统计 分析的方法，来确定护士职业到底需要哪些心理素质。