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【正】 科学的发展与课程内容的改革息息相关,它有力地推动着课程的发展。现代科学学研究表明,近代科学的加速发展,从科学系统内部形成了“理论——实验——理论”这一加速循环机制,从科学活动系统与社会生产的联系中形成了“科学——技术——生产”的加速循环机制。科学加速循环机制从深层意义上反映了科学活动的特点,是建立符合科学发展要求的课程内容体系的重要依据,对于我们深化普通教育课程改革有着重要的意义。