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蒙学中的书法教育历经千年发展,积累了丰富经验和有效做法,特别是古代书法教学的内容选择,注重基础性和次序性,顺应儿童认知规律的发展,“扶手润字”“临摹并举”“分类突破”等传授方法的运用和书法结体美学规律的总结,促进儿童的书写能力的发展,给当下的书法教育以重要的启示。
古代蒙学书法教育内容与方法的选择
【摘 要】
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蒙学中的书法教育历经千年发展,积累了丰富经验和有效做法,特别是古代书法教学的内容选择,注重基础性和次序性,顺应儿童认知规律的发展,“扶手润字”“临摹并举”“分类突破
【机 构】
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江苏省淮安生态文化旅游区沁春路小学,江苏省教育学会书法专业委员会
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年85期
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