论文部分内容阅读
随着社会的快速发展,传统的以讲为主的教学模式已经越来越不能适应时代的要求了。而将生活情境运用到小学数学的教学中去不仅适应了时代发展的要求还可以使抽象的数学知识逐渐具体化、形象化,最大程度地提高课堂效率。下面笔者就将简单阐述该如何将生活情境与小学数学结合起来。
生活情境在小学数学教学中的应用探究
【摘 要】
：
随着社会的快速发展,传统的以讲为主的教学模式已经越来越不能适应时代的要求了。而将生活情境运用到小学数学的教学中去不仅适应了时代发展的要求还可以使抽象的数学知识逐
【机 构】
：
广西贺州市钟山县钟山镇河东小学程石教学点
【出 处】
：
中华传奇
【发表日期】
：
2019年33期
其他文献
回顾性对比分析了70例胸部创伤者的临床、X线平片及CT扫描诊断。结果X线平片对胸部全貌、肋骨骨折数目及错位情况优于CT扫描，CT扫描对肺挫伤、肺撕裂伤及膈肌损伤、胸骨骨折的
在医学领域的发展中,X射线的应用是非常重要的一个步骤,X射线的应用促进了发射学科和诊断学的不断发展,尤其是X射线在临床中的应用,为疾病的诊断做出了非常重要的贡献。在临
教师的感受理解永远代替不了学生自己的感受和认识。在教学中要充分发挥学生在教师主导下的主体作用。因此,钱梦龙老师的“暂时写作”教学方法值得我们在初中语文教学中借鉴
目的比较骨友灵搽剂及吲哚美辛搽剂治疗软组织挫伤的临床疗效。方法选取重庆医科大学附属第一医院及重庆市江津区中心医院2014年8月至2017年8月收治的软组织挫伤患者157例,随
语文的学科核心素养主要由语言建构与运用、文化传承与理解、思维发展与提升以及审美鉴赏与创造这四个方面构成,其中最为重要的就是语言的构建与运用的培养。笔者从语言构建
目的研究偏头痛患者接受针灸治疗的临床效果,为临床治疗偏头痛提供参考依据。方法选取我院2014年6月—2015年6月收治的94例偏头痛患者作为研究对象,将其分为观察组和对照组,
美国加州大学伯克利分校在本科生研究能力培养方面采取了诸多措施,形成了著名的＂伯克利模式＂。他们的做法对我国高校本科生研究能力培养和开发具有以下的启示：应设置多种本科生
每一所大学都有自己的文化。大学和谐校园应该是一个办学理念明确、校园伦理关系和谐、校园文化氛围浓厚、师生员工凝聚力和向心力强的校园。开展人文主义教育、建立和谐的校
合理运用主题图,发挥主题图的作用,把握教学目标,突出教学重点;演绎主题图全程化,贯穿教学过程;抽象主题图具体化,开展有效教学;教材主题图现实化,优化教学内容。