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中等职业学校学生的学习心理障碍是在长期失败中逐渐形成的,这种心态是影响其学习的特殊性的主要因素。分析中职学困生学习心理障碍的表现及其成因,有利于加强对中职学生的教育。
中职学困生学习心理障碍的表现、成因及对策
【摘 要】
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中等职业学校学生的学习心理障碍是在长期失败中逐渐形成的,这种心态是影响其学习的特殊性的主要因素。分析中职学困生学习心理障碍的表现及其成因,有利于加强对中职学生的教
【机 构】
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呼和浩特市第二职业中专
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2006年09期
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