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运用现代认识论的最新成果，结合近年来的教学实践，研讨了构造设备学科中学习与知识的内在联系和认知规律，提出了“3＋1”教学法。分析了“3＋1”教学法的思想内涵，阐述了“3＋1”教学法的具体实施方法和取得的成效。
“3＋1”教学法在航空装备课程教学中的应用
【摘 要】
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运用现代认识论的最新成果，结合近年来的教学实践，研讨了构造设备学科中学习与知识的内在联系和认知规律，提出了“3＋1”教学法。分析了“3＋1”教学法的思想内涵，阐述了“3＋1”教学法
【机 构】
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空军第一航空学院航空机械系
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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