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在数学教学中,通过数学实验探索数学规律,引导学生在'动手做'的过程中主动发现其性质或是规律,使学生真正理解数学,并能够运用所学的数学知识解决实际问题,既可以提高学生学习效率,又可以提升学生数学问题的解决能力。'动手做'激发学习兴趣好动是小学生的天性,即便是在学习的过程中,他们也同样好动。
用数学实验的方式探索数学规律
【摘 要】
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在数学教学中,通过数学实验探索数学规律,引导学生在'动手做'的过程中主动发现其性质或是规律,使学生真正理解数学,并能够运用所学的数学知识解决实际问题,既可以提
【机 构】
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江苏省溧阳市外国语小学
【出 处】
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教育(周刊)
【发表日期】
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2019年34期
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