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我认识尹校长已经有一年多的时间了,所以他的事迹,他们学校的事迹也反复研读了很多遍。刚才尹校长也介绍了,南陈村小学通过与社会各方面联系,改善了学校的硬件,提高了教师的能力,获得了学习资源,开阔了师生的眼界,使学校生活丰富起来,就不是过去封闭的学校了。
打破应试教育封闭怪圈应从开放式学习开始
【摘 要】
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我认识尹校长已经有一年多的时间了,所以他的事迹,他们学校的事迹也反复研读了很多遍。刚才尹校长也介绍了,南陈村小学通过与社会各方面联系,改善了学校的硬件,提高了教师的
【机 构】
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中国教育科学研究院
【出 处】
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学术评论
【发表日期】
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2017年4期
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