【摘 要】
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中学教材中,常会出现这样的问题,在原来作匀速直线运动的物体上加上一个力,方向和运动方向一致,如果这个力越来越小,那物体的速度将减小还是增大?为什么?许多学生弄不明白,究
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中学教材中,常会出现这样的问题,在原来作匀速直线运动的物体上加上一个力,方向和运动方向一致,如果这个力越来越小,那物体的速度将减小还是增大?为什么?许多学生弄不明白,究其原因,就是对加速度与速度的关系理解不够。本人设计了如下两组实验,效果很好。1实验方法一在一辆沿斜
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