【摘 要】
：
＜正＞“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句古语方法在告知人们学习是一件非常辛苦的事。当然在繁重的学业压力下，学习在大多数高中生眼中确实是一件苦差事。但孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”同时孔子还将“乐学”作为治学的最高境界。这就要求高中语文教师应注重对学生学习兴趣的培养，结合学生学习的心理需求，构建和谐愉快的课堂，让学生体会到语文学习的乐趣，帮助学生由被动学习向主动学习、乐于学习转变。但就
论文部分内容阅读
＜正＞“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句古语方法在告知人们学习是一件非常辛苦的事。当然在繁重的学业压力下，学习在大多数高中生眼中确实是一件苦差事。但孔子曾说过：“学而时习之，不亦说乎？”同时孔子还将“乐学”作为治学的最高境界。这就要求高中语文教师应注重对学生学习兴趣的培养，结合学生学习的心理需求，构建和谐愉快的课堂，让学生体会到语文学习的乐趣，帮助学生由被动学习向主动学习、乐于学习转变。但就目前高中语文课堂教学现状来看，其中仍存在不少问题，导致课堂教学氛围压抑、
其他文献
羌族村寨广泛分布于岷江上游的高山峡谷之中，得天独厚的自然环境造就了羌族独具特色的民族景观，其中传统村落更凝结着民族生态智慧的核心，具有重要的研究价值和保护意义。以羌族传统村落为例，挖掘与识别其建寨选址、生产性景观以及生活性景观中的生态智慧，以期为少数民族村落人居环境的可持续发展提供参考与借鉴。
目的研究4种（A、B、C、D厂家）多重荧光定量试剂盒对5类致泻大肠埃希菌冻干粉溶解液及单菌落检测效果。方法采用改良煮沸法分别制备5类致泻大肠埃希菌标准菌株冻干粉溶解液及单菌落基因组DNA,利用4种多重荧光定量试剂盒,按照试剂说明书进行核酸检测。比较4种试剂盒对冻干粉和单菌落两类样本检测的准确性及特异性。结果 4种试剂盒对5种致泻大肠埃希菌不同类型样本的特征基因均能正确扩增。结论不同试剂盒间D厂家试
＜正＞上世纪60年代，“草原英雄小姐妹”勇于担当和舍身忘私的英勇事迹，从内蒙古草原传遍大江南北，无数人吟唱传颂她们的故事，她们的精神感召和激励了一代又一代人。本套设计以蒙古族少女龙梅和玉荣的人物原型为基础，运用扁平化设计手法，提取概括了蒙古族服饰细节特点及人物特点，将两姐妹的形象提炼为IP图标，并作为整套设计的亮点。在色彩搭配上，风格简约、饱满干净，具有较强的视觉冲击力。
我国高校教育硕士培养存在诸多弊端，习惯性地落入单纯依靠高校、片面追求学术性、用理论来堆砌课程教学等思维定势中。为彰显教育硕士培养的特色和价值，高师院校需加强与地方教育行政部门、中小学校的对接，着眼于教师教育职前职后一体化，着手构建“地方政府—高等院校—中小学（G-U-S）”三位一体培养模式，体现多元共同体的价值，突出教师培养的“职业性”“实践性”“师范性”等本质属性。在协同育人的指导思想下，衡阳师
目的 观察儿童上呼吸道感染应用安儿宁颗粒联合蓝芩口服液治疗的效果。方法 经双盲法分组，对照组（42例）予常规治疗，观察组（42例）予安儿宁颗粒联合蓝芩口服液治疗。结果 观察组患儿治疗效果高于对照组，咳嗽消失时间、咽痛消失时间、发热消失时间以及流鼻涕消失时间短于对照组，患儿咳嗽、流涕、咽痛、鼻塞以及发热等中医证候积分低于对照组，TNF-α、IL-1β、IL-10水平均低于对照组，不良反应低于对照组，
北京市海淀区教师进修学校以先进的教育理念、特色的课程供给、高端多元的导师团队、健全的服务机制为特色，构建名师成长的生态系统与示范基地，为全国教师研修机构提供了从“优秀的专家型教师”走向“卓越的教育家型教师”名师培育的成熟范式。
改善农村居民福利,切实提高农民获得感、幸福感是推进乡村振兴、实现共同富裕的出发点和落脚点,这一过程离不开金融的支持。然而,长期以来,农村居民由于收入不稳定、抗风险能力偏弱以及缺乏有效的抵押物,被传统金融排斥在外,导致金融资本相对匮乏,制约了农村居民福利的提升。而普惠金融立足于机会平等,为农民等低收入弱势群体提供可负担的金融服务,提高了金融服务的可得性,成为改善农民福利的契机。因此,研究普惠金融对农
In this paper, we are concerned with a class of impulsive neutral stochastic functional different equations driven by tempered fractional Brownian motion in the Hilbert space. We obtain the global att
＜正＞“一个饱经沧桑而初心不改的党，才能基业常青；一个铸就辉煌仍勇于自我革命的党，才能无坚不摧。”2022年10月23日，习近平总书记在中国共产党第二十届中央政治局常委同中外记者见面会上强调，“新征程上，我们要始终推进党的自我革命”。对于如何将自我革命推向纵深，习近平总书记曾在十九届中央纪委六次全会上概括出“六个必须”的基本路径——“必须坚持以党的政治建设为统领”“必须坚持把思想建设作为党的基础性