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在音乐课堂教学中,教师应合理地利用有声语言和无声语言的艺术魅力,在增强音乐课表现力的同时,强化音乐的艺术美对学生的感染作用,引导学生、激励学生,激发学生的想象力,播种美的种子,领悟美并感受艺术熏陶,循序渐进地提升学生的音乐素养。
巧用语言艺术 活跃音乐课堂
【摘 要】
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在音乐课堂教学中,教师应合理地利用有声语言和无声语言的艺术魅力,在增强音乐课表现力的同时,强化音乐的艺术美对学生的感染作用,引导学生、激励学生,激发学生的想象力,播种
【机 构】
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泉州市第三中心小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年12期
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