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<正>学生是阅读教学的对象,更是阅读教学的主体,所有教与学步骤的落实都必须要站立在儿童视角上,以儿童的维度解读文本、考量课堂,在教学实践中积极强化、落实为学生成长服务的理念。那在阅读教学中,我们应该以怎样的
阅读教学:坚守儿童立场
【摘 要】
：
<正>学生是阅读教学的对象,更是阅读教学的主体,所有教与学步骤的落实都必须要站立在儿童视角上,以儿童的维度解读文本、考量课堂,在教学实践中积极强化、落实为学生成长服务
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区小纪镇宗村小学
【出 处】
：
教育测量与评价
【发表日期】
：
2017年10期
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