【摘 要】
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伴随我国教育改革的不断推进,初中教育更多将注意力从传统应试模式转移到德、智、体、美综合素质发展。初中体育教育作为提升学生体育素养及身体素质的重要课程,其教学方法不
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伴随我国教育改革的不断推进,初中教育更多将注意力从传统应试模式转移到德、智、体、美综合素质发展。初中体育教育作为提升学生体育素养及身体素质的重要课程,其教学方法不仅要适应新课程标准要求,而且要兼顾初中阶段学生心理、生理特征,同时要充分体现体育课程自身的灵活、实践性。
With the continuous promotion of education reform in our country, junior middle school education has shifted its attention from the traditional examination mode to the comprehensive quality development of moral, intellectual, physical and aesthetic. Junior high school physical education as an important course to enhance students’ physical education and physical fitness, its teaching methods not only to meet the requirements of the new curriculum standards, but also to take into account the psychological characteristics of junior high school students, students should fully reflect the flexibility and practicality.
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美国教育家杜威认为，思维的过程是一种事件的序列链。这一生产过程从反思开始移动到探究，再到批判性思维，最后得到比个人信仰和想象更为具体的“可以证实的结论”。思维不是自然发生的，但是它一定是由“难题和疑问”或“一些困惑、混淆或怀疑”“引发”的。问题的本质决定了思考的结果，思考的结果控制着思维的过程。或者说，思维就是一个发现问题，分析问题并最终解决问题的过程。问题既然贯穿于思维的始终，教育当然也应该围绕
无锡市侨谊实验小学坐落在美丽的梁溪河畔。作为教育园地的一颗明珠,无锡市侨谊小学以“轻负担、高质量”的“乐学教育”享誉锡城内外。学校由原无锡市锡师附小校长、全国著
德国化学家。1803年5月12日生于黑森的达姆斯塔特; 1873年4月18日卒于巴伐利亚的慕尼黑。利比希的父亲经营无机盐和颜料,闲暇时就用这些东西搞化学实验,利比希就这样被领进
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英国生物化学家。1914年10月28日生于利物浦。辛格是一位证券经纪人的儿子,他同马丁一样,曾在剑桥大学学习,毕业于1936年,1941年获得哲学博士学位。1936—1939年,他是在霍普
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