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本文以基于工作过程的职业教育理念及其课程开发方法对会计信息化课程进行了课程开发实践，并针对实施情况作出评价，以期提高该课程的适应性、针对性和实践性。
基于工作过程的高职《会计信息化》课程开发与实施研究
【摘 要】
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本文以基于工作过程的职业教育理念及其课程开发方法对会计信息化课程进行了课程开发实践，并针对实施情况作出评价，以期提高该课程的适应性、针对性和实践性。
【机 构】
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重庆电子工程职业学院
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年7期
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