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在小学语文阶段,是培养学生养成阅读习惯的基础阶段,也是非常关键的阶段,小学生只有热爱阅读,大量阅读,通过阅读提高学生的语感,增加学生的语文基础积累,让学生通过阅读更好地了解语文的世界,更好地体会语文的沟通交流的功能,才能在语文综合素质方面获得有效的提升.教师要认识到这一点,并且在教学中积极的实践.