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为了提高高中学生学习物理兴趣，增强学习效果，我们根据学生心理特征，充分利用多媒体技术，创设物理学习情景，为培养学生形象思维能力，开发学生智力和非智力因素，作了大胆尝试。教学实践使我们认识到：用多媒体技术辅助物理教学，是提高学生整体素质的有效举措。
浅析合理利用多媒体 提高物理教学质量
【摘 要】
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为了提高高中学生学习物理兴趣，增强学习效果，我们根据学生心理特征，充分利用多媒体技术，创设物理学习情景，为培养学生形象思维能力，开发学生智力和非智力因素，作了大胆尝试。教学实
【机 构】
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青海省格尔木市第一中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2011年10期
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