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词汇是语言构成的重要部分，它是连词造句、表达思想、进行语言交际的基础。如果不掌握一定的词汇量，就势必影响相应地听、说、读、写、译的语言交际能力。事实证明，很多学生学习英语的最大困扰就是词汇量不够。鉴于此，本文就如何进行有效地大学英语词汇教学、如何提高学生掌握丰富词汇的能力进行了初步的探讨。
高校环境下的英语词汇教学
【摘 要】
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词汇是语言构成的重要部分，它是连词造句、表达思想、进行语言交际的基础。如果不掌握一定的词汇量，就势必影响相应地听、说、读、写、译的语言交际能力。事实证明，很多学生学习
【机 构】
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广东海洋大学寸金学院
【出 处】
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赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年12期
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