切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
基于DSP的高速图像采集处理与传输系统研究
基于DSP的高速图像采集处理与传输系统研究
来源 :测试技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaonub
【摘 要】
:
本文介绍了一套功能强、体积小、功耗低的基于DSP的高速图像采集处理与传输系统.该套系统的特点是以高性能的DSP芯片作为系统的CPU完成图像的处理工作,并且采用了符合USB2.0
【作 者】
:
刘云秋
莫波
刘福祥
【机 构】
:
北京理工大学
【出 处】
:
测试技术学报
【发表日期】
:
2004年z1期
【关键词】
:
图像采集
DSP
USB2.0
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了一套功能强、体积小、功耗低的基于DSP的高速图像采集处理与传输系统.该套系统的特点是以高性能的DSP芯片作为系统的CPU完成图像的处理工作,并且采用了符合USB2.0规范的接口传输方式.
其他文献
让海量阅读成为语文课的主旋律
摘 要:海量阅读离不开语文教学,离不开教师和学生,要依托《义务教育语文课程标准》把海量阅读纳入语文课程计划,使课外阅读课内进行,真正使海量阅读有效实施,为师生共同提升语文素养奠定基础。 关键词:教师;学生;素养;兴趣;习惯 “读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”先人圣贤这些言简意赅的箴言,生动地阐述了课外阅读的重要性。当下的群文阅读、主题阅读、海量阅读等,许多关于读书
期刊
教师
学生
素养
兴趣
习惯
如何提高高中物理课堂教学效率
如何提高高中物理课堂教学效率,一直是高中物理教师所面临的重大课题。高中物理内容比较多且抽象,相关知识间联系紧密且复杂,需要学生具有较强的抽象思维能力和分析问题、解决问
期刊
高中物理
教学效率
有效策略
“互联网+”时代小学英语智慧课堂的实践探究
伴随着信息时代的到来,互联网的出现为各个领域都带来了巨大的变化,并被逐渐引入教育领域中,成为教师的一种可用资源。身为一名小学教师,在开展英语教学的过程中,也应跟随时
期刊
“互联网+”
小学英语
智慧课堂
构建研究
有关语言符号功能的再思考——有关语言符号功能的再思考
符号学是独特的认知理论和方法,它是人类文化的元语言,其功能是建立通用的文化理论和跨学科研究。全面、深入、系统地分析研究符号学,了解语言现象和民族文化差异,从而提高跨文化
期刊
符号学
语言符号
元语言
文化内涵
学科渗透与交叉
论教师的情感在“教师口语”教学中的作用
教学活动从根本上来说是师生间知识和情感的交往活动。对于“教师口语”课堂教学来说,其中蕴涵着丰富的知识和情感。口语教师应充分发挥情感在课堂教学中的作用,力争做到:对教学
期刊
教师的情感
教师口语
课堂教学
Teacher' s moods Teacher' s spoken language Class teaching
中西医结合治疗与老年ISH有关的脉压差增大40例临床研究
2011年1月至2011年12月期间,笔者在常规西药治疗的基础上加用自拟补肾活血汤治疗40例与老年单纯收缩期高血压(ISH)有关的脉压差(PP)增大患者,取得较好疗效,现报道如下。
期刊
高血压
脉压差
补肾活血汤
国有与超越:中国的起点
东方社会理论揭示了东方社会不同于西方社会的性质以及发展道路.晚年马克思在探索东方社会发展道路的过程中,提出了东方社会有可能超越资本主义"卡夫丁峡谷"的构想.本文从历
期刊
土地国有制
超越
社会主义道路
State-owned land systemSurpassSocialist road
思维导图在高中物理复习中的运用
思维导图是一种发散性思维结构的工具,能够将虚拟的思维可视化。将复杂的内容形象地表现出来。在高中物理复习中,利用思维导图进行知识点的整理和记忆拓展,能够有效地提高复习效
期刊
思维导图
高中物理
主要模式
略论高校课堂教学的几个问题
课堂教学是高校全部教学活动的中心环节,是培养高质量人才的重要平台。教师要摘好课堂教学应注重:明准教学目的,重在培养能力;在“讲”字上功夫,发挥教学艺术效应;抓住“四个要领”
期刊
高校
课堂教学
几个问题
College Classroom teaching Several questions
论新课程背景下高中物理课堂教学有效性的提升
在新课程背景下,高中物理课堂教学有效性受到高中教育的重视。着重分析了新课程背景下高中物理课堂有效性的影响因素,并探索了高中物理课堂有效性提升的策略。
期刊
新课程
高中物理
课堂教学
有效性
与本文相关的学术论文