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大学英语教学中，要遵循语言输入与语言输出的特点，通过有效输入及合理输出，让学生从初级阶段的机械模仿输出过渡为自主自由输出，完成从口语操练到口语过渡的重要过程。
大学英语从口语操练到口语交际教学模式的研究
【摘 要】
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大学英语教学中，要遵循语言输入与语言输出的特点，通过有效输入及合理输出，让学生从初级阶段的机械模仿输出过渡为自主自由输出，完成从口语操练到口语过渡的重要过程。
【机 构】
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西安培华学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年6期
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