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现代信息技术的飞速发展，促使广播电视制作技术向数字化、网络化方向陕速推进。数字化的广播电视制作技术为教育类电视节目的制作带来了新的挑战和机遇。数字时代教育电视节目的设计、制作及教学应用都出现研午多新的特征。分析这些新的特征，探讨数字教育电视节目制作的规律，有利于促进教育电视节目的制作及其教育应用。