基于CTM的网络化多元学习模式教学系统的研究

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依据建构主义理论,给出了一种新的、高效实用的教学体系。介绍了案例教学法和网络环境下的多元学习模式,并将案例教学法和多元学习模式应用于教学过程中,阐述了新教学体系中教学各要素间的多维关系,分析了该教学系统的概念模型,详细探讨了该教学系统的具体实现。实践证明,文中构建的教学系统对于当前的教学改革具有很好的借鉴作用。
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