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随着先进的信息技术的快速发展,信息技术在高校教育教学中获得了广泛的应用。目前已经有越来越多的教师选择在思政课教学中融合信息技术,然而部分教师过度依赖信息技术手段,弱化了思政课教学的目标,同时信息化教学形式与高校思政课教学内容的融合度也不高。对此,本文着重研究了信息技术与高校思政课教学融合的有效策略。