当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，并导致发达国家和地区的教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化。国际互联网的出现，创造出一个全新的教育时空，使大学在网络经济与文化发展中的地位变得越来越重要，大学同中小学之间的联系变得更加密切，学校与企业、政府之间的联系变得更加密切，尤其是世界各国大学之间的距离正在大大缩短，大学之间的合作与交流变得更加方便、也更加重要。这对高校课程与教学既是严峻挑战，又是发展的重大机遇。本文试图从高校课程与教学的体制创新和师生素养的提升着眼，探索迎接挑战的对策。