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中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。熟知中华优秀传统文化是新时代高职学生坚定文化自信的基本要求,是传承和发展中华优秀传统文化的基本途径,更是"双高"背景下扎根中国大地建设高水平职业学校的基本内涵和历史使命。研究人员通过问卷调查研究了高职学生对中华优秀传统文化的兴趣、认知程度以及存在的相关问题,并结合实践经验提出了具有针对性和可操作性的建议与对策。