强罕岩体分布在玛因鄂博断裂北东侧,主体岩石片麻状构造特征明显,岩石化学成分为铝过饱和、SiO2过饱和类型,高钾(或近高钾)钙碱性系列,是在早二叠世后碰撞拉张环境下,因岩浆底侵上涌
崭新的2011年到来啦!回顾刚刚过去的2010年,历历在目,令人难忘。嫦娥二号探月卫星发射的圆满成功,标志着中国人向月球的进军又迈出了关键的一步。上海世界博览会从5月1日盛大
素质教育可以说是当今教育改革和发展的主旋律。作为一名一线的教师,应当怎样来诠释素质教育呢?笔者经常对此问题苦苦思考。
在日常生活中,有一个普遍存在的,而又往往不易为人所察觉的问题,那就是物质与精神上“贫瘠与丰富”的关系问题。这个问题对于教育事业的改革与发展,是很重要的。且从一部电影说开
曲阜,中国古代的圣贤之乡。如今,已经是闻名中外的旅游文化圣地。到曲阜,必瞻孔府。至孔府,必观“杏坛”。杏坛是孔子教育光辉的象征。杏坛周围朱栏,四面歇山,十字结脊,二层黄瓦飞檐
采用基于密度泛函理论的第一原理计算方法研究了二维(C4H9NH3)2PbBr4单层结构的晶体结构和电子结构特性;通过进一步分析其化学成键和轨道特性,研究了光吸收性质.此外,还研究
自1985年起,9月10日被法定为中国教师的节日。这充分体现了“尊师重教”的优良传统。中国这一优良传统在中国特有的文字上,就能够得到印证。在教师佳节之际,说一说“教”“师”这些字应该是很有兴味和意义的。请看—— 在远古甲骨文中即有“教”字。这是一个会意字。其右边是一只手,拿着一条教鞭(或棍棒)作击打的样子, 后演变成“攴”(音pú)。 左下方是一个“子”,即小孩子。左上方为“爻”(音jiào)取
毕业那年,小梅刚满二十岁,和六个年龄相仿的女孩子一起分配到一所乡村学校。学校的老教师戏称她们为“七仙女”,她们当然喜欢这个称呼,更希望自己通过实践成为优秀的教师。然而学