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在当前素质教育背景下,各学科都积极地进行了变革,旨在更好地提升教学效率,培养学生的核心素养。初中物理作为一门重要的学科,具有较强的逻辑性和抽象性,学生在进行学习时常常会遇到一些困难,不能良好地掌握和理解物理知识,导致学生学习效率低下,不利于学生核心素养的培养。由于物理是与生活紧密相连的,对此,在初中物理教学中,教师可充分结合生活素材,积极开展生活化教学,为学生创设丰富的生活情境,从而提升物理教学的趣味性,使物理知识生动形象地呈现在学生面前,提升学生的积极主动性。