探究可视化学习在计算机应用基础课程中的运用

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可视化学习是指利用知识可视化资源创设学习情境,学生通过思维可视化工具进行思考分析,并利用数据可视化方式进行总结、反思和学习评价的个性化学习方式。以促进学生的个性化学习能力为目标,以培养学生独立思考问题的能力、独立解决实际问题的能力为目的,基于可视化学习的教学方法,探究中职《计算机应用基础》课程的教学模式。 Visual learning refers to the use of knowledge visualization resources to create learning situations, students think and analyze through thinking visual tools, and make use of data visualization methods to summarize, reflect on, and learn and evaluate personalized learning methods. In order to promote the individualized learning ability of students, the teaching mode based on visual learning is explored in order to cultivate students’ ability to think independently and to solve practical problems independently.
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