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建构主义理论强调学习者在一定的情境下,利用必要的学习资源,借助教师和学习伙伴的帮助,通过建构意义的方式获得知识.而网络环境的交互性和丰富的实时情景性与建构主义理论的观点相吻合.在此基础上,本文提出了基于建构主义理论的网络教学设计的原则与注意点.
建构主义理论指导下的网络教学设计
【摘 要】
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建构主义理论强调学习者在一定的情境下,利用必要的学习资源,借助教师和学习伙伴的帮助,通过建构意义的方式获得知识.而网络环境的交互性和丰富的实时情景性与建构主义理论的
【机 构】
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南京森林公安高等专科学校
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2005年6期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究所课题项目,项目编号:2005-R-1339
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