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本文通过对注意、记忆、想象和投情等几方面影响心理因素的分析论述,并在归纳总结的基础上,作者结合自身在音乐表演当中多年来积累下来的的演奏和实践经验,对当代音乐表演教学中出现的、影响音乐者将音乐完美呈现的问题从心理层面的角度加以总结分析,目的在于通过提供的这些策略帮助演奏者更好的展现自身的音乐表演能力。