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淺谈数学课堂练习有效性设计的研究
浅谈数学课堂练习有效性设计的研究
【摘 要】
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淺谈数学课堂练习有效性设计的研究
【出 处】
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广东教学·教育综合
【发表日期】
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2018年30期
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【摘要】师生关系是影响学生发展成长的重要因素，班主任与学生的关系最为紧密，与学生构建融洽和谐的关系，让学生更好地信赖班主任。班主任应深入了解学生的身心特点，多与学生沟通和交流，用爱心滋润学生心理，促进学生更好地学习和成长。 【关键词】小学班级管理；小学生；班主任；和谐关系 从教育生态学的角度看，师生关系是班级教育成长天地里最为重要的关系，也是影响学生发展最为重要的因素。班主任是一个班级的核心，
【摘 要】小学音乐课堂融入舞蹈艺术教育在以往的实践与探索中，已经取得了一定的经验与成果。在新时期，小学音乐课堂融入舞蹈艺术教育的教育方式以及教育的有效性方面呈现出不同程度的问题。为此，小学应积极进行创新研究来解决这些问题：一是创新教育方式，加强小学音乐课堂融入舞蹈艺术教育的立体化培训格局；二是从培训的“需求侧”与“供给侧”入手，加强小学音乐课堂融入舞蹈艺术教育的有效性。 【关键词】小学；音乐教学
从教以来，我一直扎根于农村教学，由于受环境的影响，许多家长对孩子的教育不重视，有不少学生叛逆，无心上学，贪玩好动，纪律表现差，习惯以自我为中心，有时候行为还具有随意性和盲目性，他们往往是学坏容易学好难。对教师来说，是一种责任和挑战，如何使这些学生成为合格人才，我在教育中坚持一个“爱”字，落实一个“严”字，做到爱严结合。下面谈谈我在教育学生过程中的一些做法。 一、爱学生是教育学生的起点和基础 著
【摘要】在竞争压力日益增大的现代社会，家庭这一社会细胞，也同样承载着超负荷的工作量，家长常常被逼把工作带到家里来做，甚至为了生活外出打工——毫无疑问，工作正在逐渐侵占家的空间与时间，从而导致父母的工作任务和孩子教育的矛盾越显突出。因此，如何优化家园合作，以达到促进幼儿全面发展就成为工作在第一线的幼儿教师必须面对的问题。加强幼儿园与家庭之间的联系和沟通，指导家长正确了解幼儿园的保育和教育的内容和方法
“情思历史”教学模式是一种将史料教学、情境教学和主题式教学结合并提炼出的新的教学模式。“情思历史”最大的特点是在正确的价值追求与教育理念的前提下，对于史料的选择和主题立意的设计如何把握“度”的问题，对于情境探究“深广”与学生的情感体验相结合的问题。可见，历史教师的作用是非常重要的，因而也要求教师具有一定的教学专业能力。本文即探讨了广大历史教师在课堂教学中如何胜任相应的角色，以便为更好地实施“情思历
【编者按】《周易》有云：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”长久以来，“自强不息”和“厚德载物”激励着人们奋发向上、不断前进。对于教师来说，“自强不息，厚德载物”的另一种表达形式是“刚健有为，潜心育人”，这也是广东省省级骨干教师吴帅老师教育人生的真实写照。吴帅老师把教师这一职业当作教育人的事业来追求，自觉自愿献身于教育事业。在工作中，他刚健有为，力求完美，追求卓越，在十三年的教育生
【摘要】随着素质教育理念的普及，小学音乐学科越来越受到重视。在基础教育阶段，专业的音乐教师队伍不断壮大，学生接受的音乐教育也更加全面，音乐水平不断提高，其中合唱训练已经成了小学音乐教育过程中的重要部分。近些年，每个小学都开始培养属于自己学校的合唱队，旨在丰富学生的课余生活、培养学生的兴趣爱好，推进素质教育发展。下面是本人长期在农村小学合唱排练的小结，与大家分享探讨童声合唱的一些训练方法。 【关键
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