【摘 要】
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教育部《独立学院设置与管理办法》及其"五年过渡期方案",成为独立学院从诱致性制度创新到国家推进强制性制度变迁的一个历史节点。穿越这个"十字路口"的首要任务,是对独立学
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教育部《独立学院设置与管理办法》及其"五年过渡期方案",成为独立学院从诱致性制度创新到国家推进强制性制度变迁的一个历史节点。穿越这个"十字路口"的首要任务,是对独立学院清产核资、明晰产权。现有的制度安排为独立学院的各类举办者选择参与或退出,提供了多种现实路径。制度变迁中不同利益主体的博弈,是穿越"十字路口"的难点所在,解决的办法是"求同存异"。在我国民办教育领域中区分营利性和非营利性办学,是强制性制度变迁下一个历史节点的任务。
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