静等花开引蝶来——模仿性英语写作教学研究心得

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户：novi005

【摘要】

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【内容摘要】在英语教学中，学生往往不能如老师所愿快速达到理想的教学目标。模仿性写作教学研究的过程给了我们很多的启示和感受。　　【关键词】模仿性写作做法感受　　一、引言　　读完台湾大学张文亮教授的文章《牵一只蜗牛去散步》，我被深深的打动了。回想起我的模仿性写作教学研究过程，又何尝不是如此呢？从事高三教学有好多个年头了，可几乎刚接手的每一届学生的英语写作能力都让人非常担忧，在我的眼里，学生们就像那

【作者】

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柳元春

【出处】

：

中学课程辅导·教师通讯

【发表日期】

：

2015年23期

【关键词】

：

模仿性写作教学研究基本句式张文亮书面表达能力书面作业 think 台湾大学三个星期调查数据

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　　【内容摘要】在英语教学中，学生往往不能如老师所愿快速达到理想的教学目标。模仿性写作教学研究的过程给了我们很多的启示和感受。
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