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高等教育的培养目标是培养社会所需要的各种高级专门人才，教学是培养人才的基本形式，是以课程为起点的。课程的设置是为人才培养目标服务的，是在学校的培养目标指引下，为实现教育目标而确定教学科目、进程和选择的教育内容，是教育目的、思想、观念、宗旨等转变为具体教育实践的中介，是学校教学工作的基础和核心。因此，课程建设是提高人才培养质量的基础工程，是促进“质量工程”顺利进展的重要举措和最终的落脚点。