论中小学管理中的交往缺失及改进策略

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当前的中小学管理中,在家庭交往、学校交往和社会交往中存在着各种缺失。通过对课程管理、师资管理和资源管理的改善可以解决三方协同教育中交往的缺失问题。 In the current management of primary and secondary schools, there are various deficiencies in family exchanges, school exchanges and social interactions. Through the improvement of course management, teacher management and resource management, the lack of communication in the three-party collaborative education can be solved.
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